Our School | St Brigid's Catholic Primary School Mordialloc

Notre école

École primaire des jardins de Keysborough

Our school was founded on the gospel values and teachings of Jesus Christ and now over 100 years later we continue to nurture relationships based on these same values and teachings. We seek to bring into harmony faith, culture and life within the Catholic tradition.

Rencontrer l'équipe

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Jodie Marziano

Deputy Principal, Learning & Teaching Leader and
Religious Education Leader

Tracey Stackpole

Office Manager

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Suzie Ripp

Foundation Classroom Teacher & Maths Leader

Melissa Roberts

Learning Enhancement Teacher

Laruen Eccles - Foundation Classroom Teacher.jpg

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Cassandra Dirckze

Year 4 Classroom Teacher & Literacy Leader

Charlotte Tracey

Year 2 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Angela Kavadias

Year 5/6 Classroom Teacher

Andrea Williams

Year 3/4 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Sigrid Goetze

Learning Support Officer

Yasmin Allaf

Year 1/2 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Hannah Richards

PE & Learning Support Teacher

Cathryn Scofield

Learning Support Officer

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Christine Thredgold

Learning Diversity and Wellbeing Leader

Sarah Kimball

Visual Arts Teacher

Sherri Jenkins

Directeur adjoint

Glenn Stewart

Learning Support Officer

Cathryn Scofield

Learning Support Officer

Nos débuts

L'école primaire Keysborough Gardens était l'une des 10 nouvelles écoles développées dans le cadre du Growth Area Schools Project (GASP) par la Victorian School Building Authority pour le ministère de l'Éducation de Victoria. Ces écoles ont été conçues pour rassembler de nouvelles communautés en assurant des parcours d'apprentissage de la petite enfance aux études supérieures et supérieures.

En 2015, les résidents ont commencé à faire pression pour qu'une école locale soit construite. Il a été annoncé en avril 2018 qu'une nouvelle école serait construite sur un site de 2,5 hectares et commencerait à fonctionner en janvier 2020.

En 2018, des ateliers communautaires ont été organisés pour discuter de la façon dont l'école et la communauté au sens large pourraient interagir les unes avec les autres. Les principaux forums ont été organisés pour discuter des apprenants et de l'apprentissage, de la diversité, de la communauté, du bien-être, de la durabilité et de la technologie.

La construction a commencé à la fin de 2018 avec une conception d'école verticale choisie. Le bâtiment principal de deux étages comprenant la réception, les bureaux du personnel, les salles de réunion et la bibliothèque. De plus, des espaces d'enseignement avec des espaces d'instruction explicites, des espaces d'apprentissage collaboratif, des espaces de présentation et des coins lecture tranquilles. Le deuxième étage contient des espaces d'instruction explicites, des espaces d'apprentissage collaboratif, des zones de narration d'histoires de construction et des coins de lecture calmes, ainsi que des zones d'art, de science et de laboratoire créatif.

Conçu pour soutenir l'utilisation communautaire après les heures de travail ainsi que les activités scolaires, le bâtiment des arts de la scène et de l'éducation physique (PAPE) contient une installation de sports et d'arts de la scène bien équipée. Avec une salle de gym, une salle de musique, un foyer/espace d'apprentissage informel, une cantine et des toilettes.

School Song

School Prayer

St Brigid Mary of Ireland

We ask for us all today

The courage to be God’s friend

Whatever the world may say.

The Grace to be strong and confident

The Grace to be kind and true

The Grace to be faithful to always

To God, God’s Mother and you

Amen

Espaces d'apprentissage à la pointe de la technologie

BÂTIMENT PRINCIPAL

Notre bâtiment principal est le lieu de la plupart des activités d'apprentissage formelles et informelles de l'école. En plus des espaces pour l'enseignement explicite, l'apprentissage collaboratif, la lecture tranquille et les activités humides et désordonnées, le bâtiment principal abrite la réception, les bureaux du personnel, les salles de réunion et la bibliothèque centrale.

L'ensemble de l'environnement est fluide mais déterminé, le personnel et les étudiants utilisant ces paramètres pour répondre au mieux à leurs besoins et à leurs activités.

BÂTIMENTS D'ARTS DU SPECTACLE ET D'ÉDUCATION PHYSIQUE

Le bâtiment PAPE facilite l'interaction entre l'école et la communauté au sens large. Il peut être utilisé pendant et après les heures de classe par divers groupes communautaires. Les espaces intérieurs adaptables et les connexions extérieures solides s'adressent aux grands et petits groupes.

Espaces d'apprentissage généraux

Nos espaces d'apprentissage général sont conçus de manière flexible pour créer divers environnements d'apprentissage collaboratifs ciblés. Chaque zone de communauté d'apprentissage comprend un petit nombre d'espaces physiquement clos et acoustiquement séparés et d'espaces de collaboration interconnectés. Ces espaces merveilleux permettent de nombreuses opportunités d'apprentissage tout au long de la journée, telles que l'enseignement et la démonstration explicites directs, les communautés de narration et d'enquête, la construction, l'apprentissage basé sur le jeu, la discussion et la prise de décision, la performance, la réflexion silencieuse ou la recherche individuelle, les activités créatives, les assemblées ou rassemblements.

Nos débuts

L'école primaire Keysborough Gardens était l'une des 10 nouvelles écoles développées dans le cadre du Growth Area Schools Project (GASP) par la Victorian School Building Authority pour le ministère de l'Éducation de Victoria. Ces écoles ont été conçues pour rassembler de nouvelles communautés en assurant des parcours d'apprentissage de la petite enfance aux études supérieures et supérieures.

En 2015, les résidents ont commencé à faire pression pour qu'une école locale soit construite. Il a été annoncé en avril 2018 qu'une nouvelle école serait construite sur un site de 2,5 hectares et commencerait à fonctionner en janvier 2020.

En 2018, des ateliers communautaires ont été organisés pour discuter de la façon dont l'école et la communauté au sens large pourraient interagir les unes avec les autres. Les principaux forums ont été organisés pour discuter des apprenants et de l'apprentissage, de la diversité, de la communauté, du bien-être, de la durabilité et de la technologie.

La construction a commencé à la fin de 2018 avec une conception d'école verticale choisie. Le bâtiment principal de deux étages comprenant la réception, les bureaux du personnel, les salles de réunion et la bibliothèque. De plus, des espaces d'enseignement avec des espaces d'instruction explicites, des espaces d'apprentissage collaboratif, des espaces de présentation et des coins lecture tranquilles. Le deuxième étage contient des espaces d'instruction explicites, des espaces d'apprentissage collaboratif, des zones de narration d'histoires de construction et des coins de lecture calmes, ainsi que des zones d'art, de science et de laboratoire créatif.

Conçu pour soutenir l'utilisation communautaire après les heures de travail ainsi que les activités scolaires, le bâtiment des arts de la scène et de l'éducation physique (PAPE) contient une installation de sports et d'arts de la scène bien équipée. Avec une salle de gym, une salle de musique, un foyer/espace d'apprentissage informel, une cantine et des toilettes.