Our School | St Brigid's Catholic Primary School Mordialloc

Unsere Schule

Grundschule Keysborough Gardens

Our school was founded on the gospel values and teachings of Jesus Christ and now over 100 years later we continue to nurture relationships based on these same values and teachings. We seek to bring into harmony faith, culture and life within the Catholic tradition.

Triff das Team

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Jodie Marziano

Deputy Principal, Learning & Teaching Leader and
Religious Education Leader

Tracey Stackpole

Office Manager

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Suzie Ripp

Foundation Classroom Teacher & Maths Leader

Melissa Roberts

Learning Enhancement Teacher

Laruen Eccles - Foundation Classroom Teacher.jpg

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Cassandra Dirckze

Year 4 Classroom Teacher & Literacy Leader

Charlotte Tracey

Year 2 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Angela Kavadias

Year 5/6 Classroom Teacher

Andrea Williams

Year 3/4 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Sigrid Goetze

Learning Support Officer

Yasmin Allaf

Year 1/2 Classroom Teacher

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Hannah Richards

PE & Learning Support Teacher

Cathryn Scofield

Learning Support Officer

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Christine Thredgold

Learning Diversity and Wellbeing Leader

Sarah Kimball

Visual Arts Teacher

Sherri Jenkins

Stellvertretender Schulleiter

Glenn Stewart

Learning Support Officer

Cathryn Scofield

Learning Support Officer

Unsere Anfänge

Die Keysborough Gardens Primary School war eine von 10 neuen Schulen, die im Rahmen des Growth Area Schools Project (GASP) von der Victorian School Building Authority für das Victorian Department of Education entwickelt wurden. Diese Schulen wurden entwickelt, um neue Gemeinschaften zusammenzubringen, um Lernwege von der frühen Kindheit bis zum Abschluss und zum Aufbaustudium zu gewährleisten.

Im Jahr 2015 begannen die Bewohner, sich für den Bau einer örtlichen Schule einzusetzen. Im April 2018 wurde bekannt gegeben, dass auf einem 2,5 Hektar großen Areal eine neue Schule gebaut werden soll, die im Januar 2020 in Betrieb gehen soll.

Im Jahr 2018 wurden Gemeinschaftsworkshops abgehalten, um zu diskutieren, wie die Schule und die breitere Gemeinschaft miteinander interagieren könnten. Hauptforen wurden abgehalten, um Lernende und Lernen, Vielfalt, Gemeinschaft, Wohlbefinden, Nachhaltigkeit und Technologie zu diskutieren.

Der Bau begann Ende 2018 mit einem vertikalen Schuldesign. Das zweigeschossige Hauptgebäude besteht aus Empfang, Personalbüros, Besprechungsräumen und Bibliothek. Außerdem Unterrichtsräume mit expliziten Unterrichtsräumen, kollaborativen Lernräumen, Präsentationsräumen und ruhigen Leseecken. Das zweite Stockwerk enthält explizite Unterrichtsräume, kollaborative Lernräume, Bereiche zum Erzählen von Baugeschichten und ruhige Leseecken sowie Bereiche für Kunst, Wissenschaft und kreative Labore.

Das Gebäude für darstellende Künste und Leibeserziehung (PAPE) wurde entwickelt, um die Gemeinschaftsnutzung außerhalb der Öffnungszeiten sowie schulische Aktivitäten zu unterstützen und enthält eine gut ausgestattete Sport- und darstellende Kunsteinrichtung. Mit Fitnessraum, Musikraum, Foyer/Informeller Lernbereich, Kantine und Toiletten.

School Song

School Prayer

St Brigid Mary of Ireland

We ask for us all today

The courage to be God’s friend

Whatever the world may say.

The Grace to be strong and confident

The Grace to be kind and true

The Grace to be faithful to always

To God, God’s Mother and you

Amen

Modernste Lernräume

HAUPTGEBÄUDE

Unser Hauptgebäude ist der Ort für die meisten formellen und informellen Lernaktivitäten der Schule. Neben Räumen für explizites Lehren, kollaboratives Lernen, ruhiges Lesen und nasse und unordentliche Aktivitäten beherbergt das Hauptgebäude Rezeption, Personalbüros, Besprechungsräume und die Zentralbibliothek.

Die gesamte Umgebung ist fließend, aber zielgerichtet, da Mitarbeiter und Schüler diese Umgebungen so nutzen, wie sie ihre Bedürfnisse und Aktivitäten am besten unterstützen.

GEBÄUDE FÜR PERFORMING ARTS & PHYSIKALISCHE BILDUNG

Das PAPE-Gebäude erleichtert die Interaktion zwischen der Schule und der breiteren Gemeinschaft. Es kann während und nach der Schulzeit von verschiedenen Gemeindegruppen genutzt werden. Anpassbare Innenräume und starke Außenverbindungen sorgen für große und kleine Gruppen.

Allgemeine Lernräume

Unsere allgemeinen Lernräume sind flexibel gestaltet, um vielfältige, zielgerichtete kollaborative Lernumgebungen zu schaffen. Jede Lerngemeinschaftszone umfasst eine kleine Anzahl physisch geschlossener und akustisch getrennter Räume und miteinander verbundener kollaborativer Räume. Diese wunderbaren Räume ermöglichen den ganzen Tag über viele Lernmöglichkeiten, wie z Versammlungen.

Unsere Anfänge

Die Keysborough Gardens Primary School war eine von 10 neuen Schulen, die im Rahmen des Growth Area Schools Project (GASP) von der Victorian School Building Authority für das Victorian Department of Education entwickelt wurden. Diese Schulen wurden entwickelt, um neue Gemeinschaften zusammenzubringen, um Lernwege von der frühen Kindheit bis zum Abschluss und zum Aufbaustudium zu gewährleisten.

Im Jahr 2015 begannen die Bewohner, sich für den Bau einer örtlichen Schule einzusetzen. Im April 2018 wurde bekannt gegeben, dass auf einem 2,5 Hektar großen Areal eine neue Schule gebaut werden soll, die im Januar 2020 in Betrieb gehen soll.

Im Jahr 2018 wurden Gemeinschaftsworkshops abgehalten, um zu diskutieren, wie die Schule und die breitere Gemeinschaft miteinander interagieren könnten. Hauptforen wurden abgehalten, um Lernende und Lernen, Vielfalt, Gemeinschaft, Wohlbefinden, Nachhaltigkeit und Technologie zu diskutieren.

Der Bau begann Ende 2018 mit einem vertikalen Schuldesign. Das zweigeschossige Hauptgebäude besteht aus Empfang, Personalbüros, Besprechungsräumen und Bibliothek. Außerdem Unterrichtsräume mit expliziten Unterrichtsräumen, kollaborativen Lernräumen, Präsentationsräumen und ruhigen Leseecken. Das zweite Stockwerk enthält explizite Unterrichtsräume, kollaborative Lernräume, Bereiche zum Erzählen von Baugeschichten und ruhige Leseecken sowie Bereiche für Kunst, Wissenschaft und kreative Labore.

Das Gebäude für darstellende Künste und Leibeserziehung (PAPE) wurde entwickelt, um die Gemeinschaftsnutzung außerhalb der Öffnungszeiten sowie schulische Aktivitäten zu unterstützen und enthält eine gut ausgestattete Sport- und darstellende Kunsteinrichtung. Mit Fitnessraum, Musikraum, Foyer/Informeller Lernbereich, Kantine und Toiletten.