Вскоре после того, как в январе 2020 года открылась начальная школа Keysborough Gardens, концепция PYP и педагогический подход к программе преподавания и обучения стали неотъемлемой частью планирования и обучения. С лидерами и несколькими сотрудниками, имеющими большой опыт работы с PYP, заявка на поступление в школу-кандидат ** для Программы начальных классов Международного бакалавриата (IB) была подана вскоре после открытия, но была отложена по причинам, связанным с Covid-19. Этот процесс возобновился в 2021 году, и школа была официально принята в качестве школы-кандидата IB PYP в июне 2021 года.

​

Всемирные школы IB разделяют общую философию - стремление улучшить преподавание и обучение в разнообразном и инклюзивном сообществе учащихся, предлагая сложные, высококачественные программы международного образования, которые разделяют мощное видение **.

​

Что такое программа IB Primary Years Programme?

Программа PYP ориентирована на развитие всего ребенка как исследователя как в классе, так и за его пределами. Это структура, основанная на шести трансдисциплинарных темах мирового значения, исследуемых с использованием знаний и навыков, полученных из 6 предметных областей (математика, язык, искусство, социальные науки, наука и личное, социальное и физическое воспитание), а также трансдисциплинарных навыков, с сильный упор на исследование.

PYP достаточно гибок, чтобы соответствовать требованиям викторианской учебной программы .  

Программа IB Primary Years Programme:

• обращается к академическому, социальному и эмоциональному благополучию студентов

• побуждает студентов развивать независимость и брать на себя ответственность за собственное обучение

• поддерживает усилия студентов по познанию мира и комфортному функционированию в нем

• помогает студентам установить личные ценности как основу, на которой будет развиваться и процветать международное мышление.

Наиболее значительными и отличительными чертами программы IB Primary Years Programme являются шесть междисциплинарных тем. Эти темы предоставляют школам IB World Schools возможность включить местные и глобальные проблемы в учебную программу и эффективно позволяют учащимся выйти за рамки обучения в рамках предметных областей.

Кто мы 

Исследование природы себя; убеждения и ценности; человек, физическое, психическое, социальное и духовное здоровье; человеческие отношения, включая семьи, друзей, сообщества и культуры; права и обязанности; что значит быть человеком

Где мы находимся, место и время

Выяснение ориентации по месту и времени; личные истории; дома и путешествия; открытия, исследования и миграции человечества; отношения между людьми и цивилизациями и их взаимосвязь с локальной и глобальной точек зрения

Как мы выражаем себя 

Изучение способов, которыми мы обнаруживаем и выражаем идеи, чувства, природу, культуру, убеждения и ценности; способы, которыми мы размышляем, расширяем и радуемся нашему творчеству; наша оценка эстетики

Как устроен мир

Исследование мира природы и его законов, взаимодействия между миром природы (физическим и биологическим) и человеческими обществами; как люди используют свое понимание научных принципов; влияние достижений науки и техники на общество и окружающую среду.

Как мы организуемся

Исследование взаимосвязанности созданных человеком систем и сообществ; структура и функции организаций; принятие решений в обществе; экономическая деятельность и ее влияние на человечество и окружающую среду

Делить планету

Исследование прав и обязанностей в борьбе за разделение ограниченных ресурсов с другими людьми и живыми существами; сообщества и отношения с ними и между ними; доступ к равным возможностям; мир и разрешение конфликтов. 

Эти междисциплинарные темы помогают учителям разработать программу исследований важных идей, выявленных школой и требующих высокого уровня участия со стороны учащихся.  

​

Поскольку эти идеи относятся к миру за пределами школы, учащиеся видят их актуальность и связываются с ним увлекательно и интересно. Учащиеся, которые учатся таким образом, начинают задумываться о своих ролях и обязанностях как учащихся и принимают активное участие в своем образовании.